Felső tagozatos munkacsoport

Szilágyi Ildikó, 2007. február 6. - 15.00

A csoport vezetője: Kalmárné Takács Erzsébet – magyar mk.

Tagjai – munkaterületeik:

  • Bánki Gábor – ének-zene mk.
  • Bogárné Kováts Judit – német mk.
  • Király Mariann  († Tímár Éva) – angol mk.
  • Diráné Huszár Gertrúd - technika mk.
  • Gyimesi László - testnevelés mk.
  • Ilkeiné Kupai Valéria († Farkas Anna) – történelem mk.
  • Kalmárné Takács Erzsébet - magyar mk.
  • Bakosné Baár Tünde († Dömötör Zsuzsa) – vizuális kultúra - média mk.
  • Salánkiné Fekete Gabriella – kémia mk.
  • Schwartz Katalin – fizika mk.
  • Somogyi Zsoltné - matematika-informatika mk.
  • Tillinger Péterné  – földrajz-biológia mk.

A 18. kerületi általános iskolák elérhetőségei

 

A közös munkáról

Minden tanév elején egyeztetjük munkatervünket, megkeressük a közös feladatokat, megfogalmazzuk célkitűzéseinket. Megtervezzük a feladatok ellátásához szükséges anyagi szükségleteinket. Elkészítjük a versenynaptárt, felülvizsgáljuk a versenyszabályzatot.

Havonta egy alkalommal megbeszélést tartunk, ezen kialakítjuk álláspontunkat az aktuális kérdésekkel, problémákkal kapcsolatban. Kiosztjuk a közös programok megvalósításának feladatait, kijelöljük a felelősöket. Kicseréljük tapasztalatainkat. Ötletekkel, tanácsokkal segítjük egymás munkáját.

Egyre több azoknak a területeknek a száma, ahol a különböző munkaközösségek együttműködése valósul meg.

  • Módszertani pályázatot írunk ki pedagógusoknak Célunk a módszertani kultúra fejlesztése
  • Szakmai előadásokat szervezünk Célunk az oktatási gyakorlat magas szintű elméleti megalapozása, fejlesztése.
  • Különböző műveltségterületek, tantárgyak ismeretein alapuló versenyeket, vetélkedőket szervezünk (pl. az Európán át című verseny az idegen nyelvek és a földrajz, az informatikaverseny a nyelvek, a matematika és a magyar, a Múltidéző vetélkedő a történelem, magyar, ének, rajz tantárgyak ismereteire épül) Célunk a tantárgyak közötti kapcsolatok erősítése, az összehangolt ismeretszerzés fontosságának, a tudás eszközjellegének tudatosítása
  • Közös tanulmányi kirándulást tervezünk a humán munkaközösségek ill. a reál munkaközösségek tagjai számára Célunk a tapasztalatcsere, a közös gondolkodás segítése.
  • Tanév végén együtt szervezzük azt az ünnepélyes alkalmat, ahol a munkaközösségek kimagasló munkát végző tagjainak mondunk köszönetet.
  • Közösen szervezzük meg a tanulmányi versenyek győzteseit ünneplő Aranygálát

A munkaközösségek önálló munkájáról:

  1. Minden tantárgygondozó évente min. 3 alkalommal munkaközösségi foglalkozást tart. Ezeken az aktuális feladatok elvégzése mellett továbbképzésekre kerül sor Meghívott előadót ill. a tantárgygondozó előadását hallgatják meg a kollégák a munkatervben szereplő témákról Az előadásokat megbeszélések követik.
  2. Elterjedt az a gyakorlat, hogy a munkaközösségek tankönyvkiadók munkatársait, tankönyvszerzőket látnak vendégül, tankönyvbemutatókat tartanak.
  3. Egyre többször kerül sor bemutató órák szervezésére. Ezeket a tantárgygondozó ill. a munkaközösség tagjai tartják
  4. Az éves munka kiemelkedő eseménye a kerületi pedagógiai hét szakmai napja.
  5. A tantárgygondozók folyamatosan segítik az iskolákban folyó munkát:
  • továbbítják a fővárosi információkat,
  • felkutatják, megismerik, terjesztik a legújabb metodikai, szakmai ismereteket, tudományos eredményeket,
  • segítséget nyújtanak az iskolai dokumentumok elkészítéséhez,
  • óralátogatások, iskolalátogatások alkalmával egyéni segítségadásra teremtenek lehetőséget.

A felső tagozatos munka 2007-2008-as tanév első félévi beszámolója a csatolt nellékletben olavsahtó.

CsatolásMéret
Felső_munkacsop_munkaterv 2008_2009.doc111 KB
Felső tagozatos szaktanácsadás és tehetséggondozás.doc166 KB