Német munkaközösség

Vezetője: Bogárné Kováts Judit

Munkahelye: Ady Endre utcai Általános Iskola

Fogadó órái:

• Kerületünkben az iskolák sokszínűségét német nyelv oktatásán keresztül is le lehet mérni: néhány iskolában a tantervi követelményeknek keretében a kötelező óraszámban tanulnak a gyerekek idegen nyelvet, de folyik emelt színtű, két tannyelvű, nemzetiségi nyelvoktatás is.
• A gyerekek nyelvi versenyeken szívesen mérik össze tudásukat. Eredményesen versenyeznek, ezt bizonyítja, hogy a budapesti és az országos döntőkben is jól megállják a helyüket.
• Egyik legkedveltebb vetélkedőnk az Európán át, az erdei akadályverseny. Itt a gyerekek a német nyelvterület (Ausztria, Németország, Svájc és Lichtenstein) ismeretéről tesznek német nyelven tanúbizonyságot. Földrajzi, biológiai, művészeti kérdések mellett ügyességi feladatokat is meg kell birkózniuk a versenyzőknek.
• Munkaközösségünk tagjai igyekeznek a gyerekekkel megszerettetni és gyakoroltatni a nyelvet, ezért a legtöbb kolléga német nyelvi erdei iskolát vagy nyelvi nyári tábort szervez. A leggyakoribb uticél Ausztria és Németország. Nagy élményt jelent a gyerekeknek, ha megértik a hozzájuk szólókat, és ők is meg tudják értetni magukat.

1. Szakmai információszerzés

• Fazekas Gimnázium
• tájékozódás az interneten különös tekintettel az OM , Bp , a PAFI , az FKFK és egyéb honlapokra
• szakmai folyóiratok olvasása
• egyéb szórólapok, prospektusok ( pl. pedagógusoknak, tan- és oktatóeszköz ajánlók)
• egyéni beszélgetések
  
• kapcsolattartás más szaktanácsadókkal
  
• kapcsolattartás más kerület szaktanácsadóival
  2. Szakmai információ átadása 
  Írásbeli tájékoztatás - módszertani kiadvány szerkesztése a „ Nyelvtanárok találkozójára” fordított szakmai -  módszertani írások (nyelvhelyességi átdolgozás után) megjelentetése:
  
  
  • az intézet honlapján,
  • a tervezett közös módszertani füzetben,
    
  • fontos információk megküldése levélben / e-mail-ben/,
  • mesefordítások megjelentetése - ha az Önkormányzat (OKSB) az anyagi eszközöket megteremti és feladatul tűzi ki.
  3. Minőségbiztosítás
      Célok:
  
  
  • tehetséggondozás,
  • differenciálás,
  • az iskolák innovációs tevékenységének / törekvésének segítése,
    
  • kompetenciaterületek felelevenítése.
        Kiemelt területek:
    
    
    • műhelymunka,
    • versenyek,
      
    • mérés,
      
    • nyelvi konferencia,
      
    • konferencia (ped. héten).