Bemutatkozó - továbbképzés

Szilágyi Ildikó, 2008. február 3. - 23.55

Szervezési munkaterv

Ledőné Dolmány Mária - a pedagógus-továbbképzés szervezője
 

Akárki, aki megáll tanulni, öreg - legyen bár 20 vagy 80 éves.
Akárki, aki folyamatosan tanul, fiatal marad. Az élet legnagyobb
dolga az, hogy az eszedet fiatalon tartsd.” (Henry Ford)


Célom,

»   hogy kerületi- és intézetünkhöz máshonnan tévedő kollégák teljes körű információkhoz jussnak a nálunk folyó képzésekről, szakmai-műhelyfoglalkozásokról, ankétokról, tréningekről,

»   hogy elkészítsem kerületünk intézményeinek képzési térképét, beleértve

    • a kerületünkben dolgozó, képzések vezetésére jogosult, és ehhez kedvet érző pedagógusok hálóját,

    • a mentori vagy vezetőtanári végzettséggel rendelkező kollégákat,

    • a kerületi intézmények tantestületeinek vagy intézmények között meghirdetett képzések rendszerét,

»  hogy feltérképezzem, kerületünk pedagógusainak képzések iránti igényét/érdeklődését,

»  hogy kapcsolatot keressek környező települések képzéseinek szervezőivel, hogy a kölcsönös tájékoztatás jegyében együttműködés alakulhasson ki, ezzel is szélesítve az elérhető képzések sorát,

»  hogy mindezt a PIHGY honlapon - a "Továbbképzések" menüpont alatt - folyamatosan, mindenki számára naprakészen elérhetővé tegyem.


Éves feladatok

  1. Teljes körű ismertető készítése az akkreditált, indítási engedéllyel rendelkező képzésekről.
  2. Igényfelmérés a kerületi pedagógusok körében (a kihozható tanfolyamok feltérképezése, kiajánlása, megfelelő számú jelentkező esetén a tanfolyam megszervezése).
  3. Munkaközösségek által szervezett előadássorozatok, tréningek nyilvántartása.
  4. Pedagógusok nyelvi képzését, továbbképzését segítő programok felügyelete, igények felmérése.
  5. Pedagógiai kisképzések, sorozatok, egyfoglalkozásos (3 órás) műhelymunkák nyilvántartása aszerint, hogy a felkért előadó kerületi (intézeti) pedagógus vagy külső szakember.
  6. Képzési hírek megjelenítése a PIHGY-honlapon a "Továbbképzések" menüponban, felhívások közzététele az aktualitásokat illetően.
  7. A tantestületek által szervezett képzések, nevelési értekezletre hívott előadók felmérése
    Fontosnak tartom, hogy ezekről a továbbképzésekről a pozitív véleményt más intézmények pedagógusai is megismerhessék. A jövőben ezzel segítenénk az intézményvezetők, helyettesek, a tantestületi nevelési értekezletek szervezőinek tájékozódását. Olyan ajánló lista jöhet létre, melyről biztonsággal ki lehet választani a legmegfelelőbb képzést.
  8. Annak nyomon követése, hogy az általunk szervezett tanfolyamokon elsajátítottakat milyen mértékben hasznosítják a résztvevők.
  9. A környező kerületek tanfolyamairól való tájékozódás, együttműködés kezdeményezése annak érdekében, hogy kollégáinkat befogadja a környező település a saját képzéseire, illetve kiajánlja a mi általunk szervezetteket, ezzel elősegítve, hogy képzéseink kölcsönösen telítettek legyenek.