Alsó tagozat, Cikkek, Versenyek, Továbbképzések, Alsó tagozat

Képességfejlesztő játékok gyűjteménye, melyet a tanítók ötleteiből gyűjtötte össze az alsó tagozatos szaktanácsadók csoportja.
A korszerű tanítási órákon, a kompetencia fejlesztésére hasznosíthatók a fejlesztő játékok.

A munkacsoport tagjainak feladata: a nevelési-oktatási intézményekben végzett nevelő- és oktatómunka eredményességének segítése.

• A pedagógiai tanácsadás területén: oktatási, pedagógiai módszerek megismertetése és terjesztése.
• Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás területén: iskolaszerkezeti tanácsadás, pedagógiai program készítésének segítése, tantervek, tankönyvek, taneszközök megismertetése, felhasználásuk segítése.
• A pedagógiai tájékoztatás területén: szakmai információk gyűjtése, feldolgozása, használatba adása.
• A pedagógusok képzésének területén: továbbképzésük segítése, szervezése.

Vezetői:
Patakfalvi Attiláné munkacsoport-vezető, Fábián Zoltánné és Lázárné Szabó Szilvia munkaközösség-vezető.

Megkezdődött a tanév.

Az első osztályos kisgyerekek tele tudásvággyal jönnek az iskolába. Tanítóink úgy szervezik a napi megismerő munkát, hogy a gyerekek sokat játszhassanak, játszva, örömmel ismerkedhessenek az iskolai élettel. A napi munka megtervezése, a játékos megismerő munka tudatos tervezést kíván a tanítóktól. Fontos, hogy az előkészítő időszak hosszú legyen, ugyanakkor a gyerekek alapos megismerése mellett, a fejlesztő munka az egyénhez igazodva történjen. Ehhez a megfigyelő munkához kívánok segítséget adni kollégáimnak. A „Nevelő megfigyelései, mérési tapasztalatai” lapok az egyéni megfigyelés jegyzeteléséhez, a fejlesztő munka tervezéséhez ad lehetőséget. A táblázat végén egy „csokorban” található, hogy milyen képességeket kell megfigyelni az első osztályos tanulóknál.

Óvoda és iskola közötti átmenet, kulcskompetenciák megalapozása.

A Pedagógiai Intézet alsó tagozatos szaktanácsadóival – a kerület tanítói számára - évek óta szervezem a „Karácsonyi ötletbörzét”. Az idén rendezvényünknek a Brassó Utcai Általános Iskola ad otthont december 10-én. Igen népszerű ez a foglalkozás, hiszen innen mindenki valamilyen alkotással, ötlettel térhet haza.

A tanítók olyan ajándéktárgyakat, karácsonyi üdvözlőkártyákat, műsorterveket hoznak, amelyeket bemutatnak egymásnak, ötleteiket, műsor-összeállításaikat kicserélik. Közösen készítünk karácsonyi ajándéktárgyakat, köszöntőkártyákat, melyekhez a Pedagógiai Intézet biztosítja az alapanyagokat. Nemcsak alkotunk, hanem megbeszéljük az aktualitásokat is. Tekintettel arra, hogy közeledik az iskolai félév, ilyenkor hívjuk fel a szöveges értékelés fontosságára, annak formáira is kollégáink figyelmét. Mivel minden intézmény saját értéke-lési rendszert alkalmaz, jó ha e témában is kicserélik a tapasztalataikat. Abban már a „Kreatív konferencián” is megegyeztünk, hogy nagyon fontos a szöveges értékeléskor az, hogy mindenki számára közérthetően, előremutatóan értékeljen a nevelő. Rendkívül fontos, hogy az értékelés kisgyermekek számára motiváló legyen.

Az Apáczai Kiadó 1-2. osztályos ének-zene tankönyv szerzője 2007. november 6-án bemutató foglalkozást tartott a Darus Utcai Iskolában. A bemutató foglalkozást a Pedagógiai Intézet alsó tagozatos szaktanácsadója, Patakfalvi Attiláné szervezte a kerület tanítóinak.

Tekintettel arra, hogy kevés tanító vállalkozik ének-zene bemutatóóra tartására, a kiadó referensével, Bárány Jánosnéval elhatározták: a tankönyv szerzőjét kérik fel arra, hogy módszertani ötletekkel segítse a pedagógusok munkáját. Ötletekben gazdag, kiváló tanórát láthattak az érdeklődők. (42 nevelő vett részt a tanórán) Süle Ferenc személyében kedves, humoros, magas szakmai felkészültséggel rendelkező kollégát ismerhettek meg a kerület pedagógusai.

2007. október 18-19-én a kerület alsó tagozatos szaktanácsadói, az intézmények alsó tagozatos munkaközösség-vezetői, a VIKI dolgozói, az óvodai szaktanácsadó, napközis szaktanácsadó, az igazgatói munkaközösség képviselője, valamint az igazgatóhelyettesi munkaközösség vezetőjének részvételével 2 napos szakmai konferenciát szerveztek a Pedagógiai Intézet szaktanácsadói.

Célja a hatékony oktatási formák megismertetése, valamint a pedagógusok kreativitásának fejlesztése volt. A szakmai konferencia résztvevőit az Apáczai Kiadó látta vendégül, melynek keretében nemcsak a kiadó újdonságaival, hanem a város nevezetességeivel, a múzeumban kiállított tárgyi emlékekkel is megismerkedhettek a résztvevők. Az Esztergályos házaspár és munkatársaik  jó hangulatú, zenés vendéglátással is hozzájárultak a nap sikeréhez.

A tervezett programot a következő iskolák munkaközösségei által leadott javaslatok alapján állítottuk össze:

Ady, Brassó, Darus, I. sz. ETALONSPORT, Eötvös, Pitagorasz, Kassa, Kandó, Vajk, Szt. Lőrinc, Gulner, Szenczi, Kapocs, Vörösmarty

Fábián Zoltánné  és  Lázárné Szabó Szilvia

2007. november 15-én, csütörtökön az alsó tagozatos nevelők részére szakmai napot szerveztünk. A továbbképzésre több, mint 310 tanító jött el. A rendezvényt Dr. Mester László polgármester nyitotta meg. A vendégek között jelen volt Gáspárné Ambrus Rozália, a kerület pedagógiai referense, Esztergályosné Földesi Katalin az Apáczai Kiadó társtulajdonosa, tankönyvszerző, a szakmai nap támogatója. Szintén jelen volt Bárány Jánosné szakreferens, aki a szekciók előadóiról gondoskodott. A délelőtt nagy előadással kezdődött, melyet Görög Ibolya protokollszakértő tartott. Az előadás témája: a pedagógusok önértékelése, önbecsülése volt. A másfél órás előadás után a jelenlévő kollégák 6 szekció témáiból válogathattak, szakmai érdeklődésüknek megfelelően.

2007. október 17-én 36 óvónő, tanítónő részvételével tartott az első évfolyamon foglalkozásokat Lázárné Szabó Szilvia, Pataki Istvánné, Kleineisel Tünde tanítók a Kastélydombi Általános Iskolában.

A foglalkozások célja az óvoda-iskola átmenet megkönnyítése, a tapasztalatok, módszerek cseréje, a pedagógusok között a hatékony oktatás érdekében.

Beszámolót a mellékletben olvasható.